Les cycles 2 et 3 ont pu assister à une représentation de « Poucette »  

où étaient rassemblés Contes et musiques baroques.

La troupe appartenait aux JMF, dont la notoriété n’est plus à faire.

Les musiciens jouaient sur des instruments anciens comme la vielle, la cithare, le luth.

Le spectacle a enchanté les élèves.

Téa, élève de CM2

Les élèves de maternelle, eux, ont été très intéressés par une histoire contée par notre amie Isabelle Terrière.

Ils la connaissent bien, mais ils se laissent toujours emportés par son imagination et son art de conter.

http://isabelleterrieres.e-monsite.com/pages/la-carpette-a-contes.html

Ce conte s'appuyait sur les personnages (marionnettes) d'une «Carpette à contes».

Alexis, élève de CM2

Comme tous les ans, a eu lieu le marché de Noël.

Les élèves, de toutes les classes , ont, dans un premier temps, chanté des chants de Noël aux parents très attentifs.

Ensuite, les objets confectionnés par les élèves étaient mis en vente et ont remporté un vif succès auprès des visiteurs.

L'odeur alléchante des crêpes, en train de se faire, a attiré de nombreux gourmands au stand tenu par la maman de léna, aidée de celle de  Lola,. Un chocolat chaud était proposé pour accompagner les pâtisseries faites par les parents.

Ce marché fut une réussite.

Nous en remercions tous les parents qui ont participé en quelques manières que ce soit à la réalisation et au succès de celui-ci,

les élèves de CE2-CM1-CM2.

Les CE1/CE2 ont invité leurs grands-parents à venir dans leur classe le jeudi 20 janvier 2011 afin de leur poser des questions sur l'école d autrefois.

Les élèves ont retenu que :

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  • Quand leurs grands-parents étaient écoliers, ils allaient à l'école à pied.

  • Ils apportaient leur repas dans une gamelle pour manger.

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  • Ils mettaient une blouse pour ne pas salir et abimer leurs vêtements.

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  • Les maîtresses étaient très sévères , donnaient des punitions et donnaient des coups de règle sur les doigts des enfants.

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  • Mais les enfants étaient polis et n'auraient jamais osé répondre à leur maîtresse.

  • Ils n'avaient pas de feutres.

  • Ils écrivaient avec des porte-plume.

  • Ils avaient des cartables en cuir.

  • Ils avaient des pupitres.

  • Dans la cour, ils jouaient aux mêmes jeux, avec en plus, le jeux des osselets.

  • Certaines écoles ne recevaient que des filles ou que des garçons (mais pas dans les petites écoles de village).

  • Il y avait des religieuses dans les écoles privées.

Nous avons reçu la visite des grands-parents des enfants de notre classe.

les élèves ont été heureux de partager les souvenirs d'élèves de leurs papis et mamies, ainsi qu'un goûter pour clôturer la rencontre.

Texte dicté à l'adulte par les CE1/CE2

Les élèves de CP, CE, CE2 ont bénéficié, au premier trimestre, de cours de natation au bassin d'initiation de Fumel.

Ils étaient répartis en deux goupes:

les non-nageurs

les autonomes dans l'eau

Ces cours ont pour objectif d'habituer les enfants au milieu aquatique et de prendre confiance en eux surtout pour les non-nageurs. Un éducateur diplômé a pris ce groupe en charge et a inculqué les premiers rudiments des nages ventrale et dorsale et évolution sous l'eau.

Les nageurs ont perfectionné leur nage ventrale et dorsale, les plongeons. Ils sont allés rechercher des objets sous l'eau....

Chaque séance s'est terminée par des jeux aquatiques: toboggan, ballon, tunnel...

Les élèves sont déjà partants pour de nouvelles séances l'année prochaine!